CRA PABLO ANTONIO CRESPO DE ALIAGA. EmocionArte.

El proyecto está dedicado al tema de la salud desde hace ocho cursos. El centro está integrado en la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud y también está acreditado como Escuela Promotora de Salud. Su slogan es “MENS SANA IN CORPORE SANO”

 EmocionArte pretende desarrollar la capacidad de entender y manejar nuestros sentimientos, relacionarnos con los demás, tomar buenas decisiones, resolver los conflictos y asumir responsabilidades.

¿Por qué lo hemos relacionado con el arte? Pues porque el arte es la expresión plástica de nuestros sentimientos y emociones e impulsar a los alumnos a que se expresen redunda en la consecución de una buena convivencia escolar.

¿En qué hemos basado esta actividad?

•  Fomentar la cooperación 
• Crear un clima escolar positivo 
• Aprender a trabajar de forma cooperativa 
• La relajación 
• La escucha atenta 
• La identificación y expresión de sentimientos. 

Objetivos:
Enseñar a conocer sus emociones
Entrenar al niño en habilidades que les permitan tener, mantener y disfrutar de las relaciones sociales. Concienciar al niño acerca de sus estados de ánimo y pensamientos en torno a ellos.
Mejorar la salud mental y física.

La actividad se ha realizado en un encuentro de CRA, con la siguiente relación de tareas:

PUZZLE MUSICAL Escucha de dos temas musicales con los ojos cerrados y la máxima concentración. Interpretación pictórica de las obras musicales en piezas de puzzle mientras vuelven a escucharse las canciones. Reflexión y escritura de los títulos que estas obras nos sugieren Trabajo cooperativo: con las piezas elaboradas por cada uno de los alumnos se monta un único puzzle.
CUENTACUENTOS. Es una forma tradicional de expresión oral que es parte de la cultura popular de todos los pueblos. No solo se narran historias, sino que se busca la participación activa de los niños/as implicándole emocionalmente en el relato. El cuentista transforma las historias en experiencias vivas, intensas, que estimulan la invención y la fantasía en quien las escucha. Por otra parte, los personajes que habitan los cuentos son portadores de pensamientos, sentimientos y valores culturales.
COMIDA EN PLENA NATURALEZA Disfrutando y valorando nuestro entorno. Convivir y respetar los diferentes tipos de alimentación sana.
SESIÓN DE TARDE El grupo de alumnos de 2º, 3er Ciclo y ESO trabajan la vertiente física de la salud emocional. El grupo de infantil y primer ciclo hace lo mismo a su nivel. Culminamos el día con la plantación de las matas de fresa que el Plan de Consumo de Fruta en la Escuela nos proporciona.

CONVOCATORIA P.R.U.E.P.A BÚBAL

Con fecha 7 de junio, se ha publicado la Resolución de 27 de mayo de 2013, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el Programa de Cooperación Territorial «Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados» durante los turnos de verano de 2013. 

La Orden completa la podéis consultar pinchando aquí

COLEGIO SANTA ANA CASPE: Talleres de cocina

 El Colegio Santa Ana de Caspe, es un colegio concertado católico, situado en la comarca del Bajo Aragón Caspe- Baix Aragón Casp. Hay alumnos de educación infantil, educación primaria y educación secundaria.

Este curso es el último año del primer periodo como Escuelas Promotoras de la Salud,  y nuestro slogan dice "VIVE SALUDABLE, VIVE SANO".  En el colegio existe una comisión que se ocupa de las actividades a realizar como escuelas promotoras de la salud, formada por profesores y que también cuenta con la participación de los padres para las distintas actividades.

Los ámbitos de la educación en los que trabajamos son: ejercicio físico, desayunos saludables, higiene corporal y postural, reciclaje y nutrición.

Durante estos tres años, en el tercer trimestre, hemos realizado un taller de cocina con los alumnos de Educación infantil.

Previamente se trabajan en clase los distintos alimentos y también la importancia de "ayudar en la cocina" por parte de los alumnos, de esta manera creamos un sentimiento positivo y divertido hacía la cocina incorporando toda clase de alimentos, ya que se observa la exclusión de algunos alimentos en las dietas de los alumnos debido a que no les gustan, así pues los añaden a la dieta de manera distinta.

Para ello nos juntamos en el comedor del cole y se mezclan los grupos de 1º, 2º y 3º de infantil, formando grupos heterogéneos, y nos ponemos manos a la obra:

Fabricamos pizzas, incorporando ingredientes como atún, queso y jamón york en una de ellas, y otra con champiñones, pimientos de colores y queso la otra. También trenes con trozos de frutas, haciendo formas de vagones y máquina, después se colocan en un pincho. Otra de las actividades consistía en realizar unos aros olímpicos con masa de pan y barnizarlos con distintos sabores.

Los propios alumnos cortan los ingredientes, los lavan...con ayuda de las profes en las tareas mas costosas.

Fue genial ver nuestras fabricaciones una vez hechas...y lo mejor: ¡¡¡PROBARLAS!!!. Los chicos quedaron encantados, por eso repetimos cada año.

 

Si queréis ver que hacemos en el cole, tanto en escuelas promotoras como en el resto de actividades podeís acceder a: http://www.santaanacaspe.com/

y también podéis seguirnos en:

https://www.facebook.com/colegiosantaanacaspe

IV Conferencia Europea de Escuelas Promotoras de Salud

Del 7 al 9 de octubre se celebrará en la ciudad de Odense (Dinamarca) la IV Conferencia Europea de Escuelas Promotoras de Salud, organizada por la Universidad de Dinamarca del Sur en colaboración con el Departamento de Educación de la Universidad Aarhus y la red de Escuelas de Salud de Europa. Esta conferencia tiene como objetivos consolidar, fortalecer, diseminar y compartir investigación, políticas y prácticas en el campo de la promoción de salud en las escuelas. El tema central de este año será la equidad en la salud, vinculando la promoción de la salud en el ámbito escolar con asuntos clave como la sostenibilidad, la inclusión social, la innovación y los cambios. Este evento se dirige a todos los profesionales interesados en la promoción de la salud en las escuelas, la salud y el bienestar de los niños y jóvenes en Europa. 

Programa provisional

COLEGIO SAN VIATOR: Desayuno saludable

El colegio San Viator es un centro concertado católico de la ciudad de Huesca, con alumnos de educación infantil, primaria y secundaria; cercano al centro de la ciudad, al lado del parque Miguel Servet. Nuestro eslogan es San Viator; un colegio saludable para todos. 

Este curso, 2012-2013, nuestro centro ha renovado la acreditación como Escuela Promotora de Salud de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud. Muchas de las actividades están coordinadas por el Grupo de Salud del centro, formado por profesores, padres y personal del servicio de comedor. Los contenidos se trabajan mensualmente y son los siguientes: alimentación saludable, ejercicio físico, descanso como hábito saludable , higiene corporal, selección de residuos y educación emocional. 

Durante el mes de mayo, realizamos la actividad del “Desayuno Saludable”. Alumnos de 2º de Infantil a 6º de Primaria participan de la misma. El grupo de salud la organiza con la colaboración del personal del comedor y algunos padres. Todos los viernes de este mes se prepara un desayuno compuesto por un cereal (tostada de pan con aceite), un lácteo (yogur) , una pieza de fruta (esta semana ha sido pera) y un vaso de agua. La fruta es la que nos proporciona el Plan escolar de la fruta. 

 Previamente, en las aulas, han trabajado los distintos tipos de alimentos y han conocido aquellos que se ven necesarios para un desayuno completo. Todo ello con la finalidad de que en sus casas se animen a realizarlo también, ya que se ve necesario para tener energía y concentración en la jornada escolar. En este día nuestros alumnos vienen sin desayunar de casa. Nada más llegar al colegio se organizan para bajar al comedor. Tras una breve

introducción se disponen a tomar el desayuno. Después de media hora muchos de ellos ya han acabado y quieren repetir, otros prueban por primera vez alguno de estos alimentos y otros comen a gusto alimentos que anteriormente no les gustaban. ¡El desayuno ha sido todo un éxito! Este es el cuarto año que realizamos esta actividad, la cual ya forma parte de las actividades generales del colegio. Al año que viene seguro que repetimos. 

La Web del colegio: www.sanviatorhuesca.com  En esta página hay blogs de los distintos ciclos. Tanto en la página como en los blogs aparecen galerías de imágenes y noticias de diversos ámbitos. También hay un link donde se informa del plan de fomento de hábitos saludables.

C.E.I.P. JUAN SOBRARIAS: Tardes culturales, reciclaje

El C.E.I.P. Juan Sobrarias de Alcañiz está ubicado próximo a la ribera del río Guadalope, con unas magníficas vistas a la Iglesia y el castillo. Nuestro eslogan es : “ESTÁS LLENO DE ARTE Y TÚ SIN NTERARTE”

Cada curso escolar realizamos en el centro unas Tardes Culturales. Este curso escolar las llevamos a cabo las tardes del 25 y 26 de Marzo. La temática a trabajar fue “El Reciclaje”. Diariamente es un aspecto que se trabaja en las aulas y todos los espacios del centro, a través de contenedores o cubos de basuras separando los materiales de deshecho, reutilizando otros materiales, trayéndolos de casa, realizando proyectos con esta temática, etc. Pero este curso le hemos dado un poco más de importancia con el objetivo de realizar unas actividades de convivencia en el centro y desarrollar otras formas de RECICLAR, además de las que día a día practicamos en el aula.

Por ello, los días previos estuvimos recogiendo todo el material que considerábamos necesario para trabajar y manipular esas tardes.  Durante estas tardes trabajamos diferentes ámbitos de educación para la salud; desde el propiamente de reciclaje, como es la Salud Ambiental, también desarrollamos aspectos de la Salud Emocional y Mental, abriendo sus mentes para la creación de proyectos y manualidades, a través del trabajo dinámico y de grupo.

Planteamos actividades adecuadas a cada ciclo, para presentarlas a modo de exposición a todo el centro y que, con posterioridad, todos pudiesen hacer un recorrido para ver y valorar las producciones de sus compañeros, incluidas las familias, para las que quedó una tarde el centro abierto y realizasen una visita con sus hijos.

Los días previos los alumnos de infantil trajeron de casa material de reciclaje: cartón, papel, etc. La tarde del lunes los alumnos de tercer ciclo les hicieron una descripción de qué es reciclar y por qué debe hacerse. Además hablaron con ellos de todas las formas que ya estamos reciclando en las aulas. El Martes, con la colaboración de padres y madres, los alumnos pudieron manipular los materiales recogidos pintando, elaborando juegos, construyendo algo diferente con “eso que ya no vale”.… lo que cada tutora y nivel decidió. Los alumnos de tres años hicieron en pequeños grupos producciones libres; los de 4 años crearon animales, tiovivos… y los de cinco años reprodujeron cuadros de diversa temática. Todo ello quedó expuesto en el hall de entrada de tres años y en el hall principal del colegio.

En primer ciclo de Educación Primaria, los días previos trajeron material de reciclaje de casa: cápsulas de café, rollos de cartón de papel higiénico, papel de aluminio de los almuerzos, cajas de leche o zumo. El lunes, con colaboración de algunos padres se realizó un taller de cocina: “Peces dulces” elaborados con mostachones, lacasitos y nocilla; y posteriormente merendaron todos juntos. El Martes, elaboraron juegos de “Tres en Raya de Monstruos” con las cápsulas de café que decoraron como caras de monstruos. Además, hicieron “Mariposas” con el papel de aluminio y los rollos de cartón. Por otro lado, a lo largo de estos y otros días, han ido construyendo una “casa con cajas de leche y de zumo”, la cual quedará en el centro para que los niños jueguen.

En segundo ciclo de educación primaria, los días previos recogieron cualquier material de reciclaje que los niños creyeron que podían utilizar para reciclar. Se establecieron grupos mezclados de las cuatro clases de segundo ciclo y trabajaron la frase del Slogan: “Estás lleno de arte y tú sin enterarte” El Lunes, rellenaron las letras preparadas previamente en Din A-3, con el material de reciclaje y el Martes, montaron entre todos la frase en el pasillo, sobre papel continuo de colores.

En tercer ciclo de educación primaria los días previos recogieron el material necesario para elaborar “Huevos de Pascua” realizados con papel maché (típicos en esas fechas del curso escolar y como centro British que somos): globos, témperas, pinceles, papel de periódico, caja de zapatos, una botella pequeña de agua con tape. Además, 4 litros de leche, vinagre, papel de cocina, bicarbonato, colador. El Lunes, los alumnos y profesores prepararon la cola casera y comenzaron a pegar los papeles en los globos, para hacer la forma de huevo. El Martes, pintaron y decoraron los huevos. Estuvieron trabajando tanto en el aula como en la zona de mesas y bancos del huerto escolar y los porches del patio de recreo

Además, durante estos días y otros posteriores se expuso en el hall del colegio las máquinas realizadas con materiales de reciclaje, por los alumnos de 6º de Primaria en el área de Conocimiento del Medio. Fue una grata experiencia, con la que todos aprendimos muchas cosas, desarrollamos nuestra imaginación y compartimos nuevas vivencias. 


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