jueves, 11 de febrero de 2016

JORNADA SOBRE LA COLABORACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE SALUD EN CENTROS EDUCATIVOS. UNPLUGGED


El próximo 18 de febrero celebramos en Zaragoza la Jornada 


Oportunidades y sinergias para el trabajo colaborativo con los centros educativos.

Unplugged prevención de adicciones basado en la evidencia






Objetivos
-        Analizar la situación de la promoción de la salud y prevención de adicciones en el ámbito educativo.
-         Presentar el nuevo programa Prevención Escolar Unplugged.
-         Facilitar la colaboración de los recursos comunitarios con los centros educativos.

Lugar y fecha de celebración
Jueves, 18 de febrero de 2015, de 10 a 14 horas en el salón de Actos Amparo Poch de la Subdirección de Salud Pública de Zaragoza, C/ Ramón y Cajal, 68, Zaragoza

Programa
10 horas         Presentación de la jornada. Actuaciones de promoción de la salud y prevención de las adicciones en el ámbito educativo.
  • Luis Gascón Andreu, Servicio de Promoción de la Salud y Prevención de la enfermedad. Departamento de Sanidad.
  • Belén Civera Marín, Jefa de Servicio de Equidad e Inclusión. Departamento de Educación, Cultura y Deporte.
10,30 horas   Unplugged, prevención basada en la evidencia con adolescentes de 12-14 años. Juan Carlos Melero, psicólogo de la Fundación Edex de Bilbao.
11,30 horas   Descanso
12,00 horas   Grupos de trabajo: Oportunidades para el trabajo colaborativo con los centros educativos para la promoción de salud y prevención de las adicciones.
13,00 horas   Puesta en común y conclusiones.
14,00 horas   Finalización de la jornada

Destinatarios
-         Profesionales de los Centros de prevención comunitaria de ámbito local.
-         Profesionales de Salud Pública.
-         Técnicos y responsables del Departamento de Educación.
-         Representantes de asociaciones y entidades que trabajan en prevención comunitaria.

Inscripción
Formulario online hasta el 16 de febrero http://bit.ly/1mg3dua




UNPLUGGED




Unplugged es el programa de prevención escolar del abuso de drogas nacido del proyecto europeo EU-Dap, cuyo objetivo era establecer la eficacia en Europa de los programas de prevención universal basados en el modelo de educación en habilidades para la vida como estrategia para contener las influencias sociales hacia el consumo de drogas.

 

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